Занятие по этикету на тему знакомство

Всё об этикете. Правила поведения для детей | Азбука воспитания

занятие по этикету на тему знакомство

Занятие на тему «Речевой этикет» для детей лет; Занятие из серии « Этикет для детей»; Тема занятия: Знакомство; Игры в детском саду на тему. Игровое занятие по этикету «Давайте познакомимся» Повторить с детьми правила этикета при знакомстве, задавая следующие вопросы: Кто первый называет Чтение шуточных стихотворений по теме. 3. 11 Тема: Речевой этикет 11 Тема: Знакомство — начало дружбы. Обобщающее занятие 68 Литература.

Ребята, а что такое культурное наследие? Посуда, картины, песни, сказки и другое. Кто создает культурное наследие? Да, ребята, культурное наследие создают и присваивают люди. Как нужно к нему относиться? Бережно, потому что человек сам создает разные предметы. Да, ребята, человек не только бережет культурное наследие, но и приумножает его, сам создает различные предметы посуду, картины, песни, сказки.

Как вы думаете, для чего люди берегут и создают культурное наследие? Чтобы знать, как люди жили раньше, что им нравилось. По культурному наследию, оставленному нашими предками, можно судить о том, как люди жили раньше, что для них было ценным. Как человек развивается, изменяется на протяжении своей жизни от детства до старости, так и культура изменялась на протяжении своей истории.

Ребята, предлагаю вам поиграть в игру, которая напомнит о том, что культура людей со временем меняется. Если дети выполняют задание правильно, получается постепенно расширяющаяся от начала до конца лента если какая-то картинка оказывается не на своем месте, лента выходит неровной. О чем нам рассказала эта игра? О том, как со временем менялись приспособления для письма.

Люди хотят, чтобы все, что их окружает, было удобным и красивым. Какие еще вы знаете игры, в которых рассказывается об изменении со временем предметов, машин, техники? Ребята, как вы думаете, можно ли эти игры поместить в книгу, которую мы делаем по просьбе Натальи Юрьевны?

Я тоже думаю, что эти игры понравятся ребятам. Чем больше человек знает, умеет, чем бережнее относится к окружающему миру, к себе, тем он культурнее. Человек развивается и добивается в жизни многого, когда он познает культуру своего народа и других людей, сам является культурным и творит культуру.

Ребята, как на страницах нашей книги можно рассказать о том, что культурный человек заботится о своем здоровье?

Конспект занятия по ЭТИКЕТУ на тему: «Давайте знакомиться».

Можно придумать рассказы, подобрать картинки, пословицы, песни, рассказать о наших играх. Ребята, почему с детства очень важно быть добрым, заботливым, не хмуриться, не капризничать? Добрые люди всем нравятся, у них хорошее настроение.

  • Занятие на тему «Речевой этикет» для детей 5-7 лет
  • Всё об этикете. Правила поведения для детей
  • Игровое занятие по этикету «Давайте познакомимся»

Да, хорошее настроение продлевает человеку жизнь, улучшает его здоровье. Величайший мыслитель Древней Греции Аристотель говорил: Как вы понимаете это высказывание? Если человек злой, он не сделает добра, только добрый человек может делать добрые дела.

Да, надо иметь добрые чувства, чтобы помогать другим. Ребята, а если кто-нибудь делает для нас доброе дело, дарит нам что-то, что мы говорим?

занятие по этикету на тему знакомство

Да, мы благодарим их, как бы отвечаем на добро добром. И это правильно, это справедливо — на добро нужно отвечать добром. Но можно ли благодарить кого-нибудь, то есть дарить добро, не только за добро, но и за зло?

занятие по этикету на тему знакомство

Поблагодарить за зло — значит ответить добром на зло. А если ответить добром — значит уменьшить зло. Что может ему больше помочь: Если бы мы так поступали, зла становилось бы меньше.

Ребята, вспомните, в каких сказках герои кого-то благодарят? Пушкина благодарная золотая рыбка исполняет почти все желания старика. Ответы детей сопровождаются показом иллюстраций к сказкам. Ребята, как вы думаете, можно поместить в нашу книгу иллюстрации из сказок, которые могут научить доброте? Да, культурный человек любит слушать сказки. Что всегда прославлялось в сказках? Добро, помощь старшим, умение трудиться. В них всегда прославлялось добро, трудолюбие, прилежание, скромность, терпение.

Вот об этом написано в стихотворении О. Продолжим оформление нашей книги о культурном человеке. Ребята, как можно рассказать о том, что культурный человек умеет вести себя с другими людьми, не огорчая и не обижая их? Ребята, послушайте пословицу о вежливых людях: Почему умение вести себя украшает человека?

Беседа о культуре общения для 3-4 классов. Конспект

Всем людям приятно с теми, кто знает и выполняет правила поведения. Да, чтобы быть приятным другим людям, не причинять им беспокойства и неудобств, человек выполняет определенные правила поведения. Предлагаю поиграть в игру, которая напомнит вам о правилах поведения в гостях, транспорте, театре. Дети делятся на три микрогруппы и распределяют карты между. Маленькие карточки с сюжетными картинками перемешиваются и кладутся лицевой стороной вверх.

По сигналу ведущего дети выбирают карточки по своей теме и выкладывают их около большой карты. В случае правильного поведения героев на картинке игрок кладет маленькую карточку около большой так, чтобы совпали половинки кружочков на них, а в случае недопустимого поведения персонажей карточка откладывается в сторону.

После того как все участники выполнят задание, воспитатель предлагает каждой микрогруппе проанализировать сюжеты на своих маленьких карточках, а также дать оценку поведения персонажей на отложенных картинках. Воспитатель поощряет тех, кто первым правильно выбрал сюжетные картинки и лучше всех объяснил ситуации на.

Занятие на тему «Речевой этикет» для детей лет

Ребята, а вот от чего еще зависит хорошее настроение человека, что доставляет ему радость, вы вспомните, если послушаете рассказ В. Пришел маленький Мальчик в лес.

занятие по этикету на тему знакомство

Встретил Старика, идущего из лесу. Старик шел усталый, но радостно улыбался. Мальчик побежал в лес. Но самым красивым показался Мальчику маленький цветок фиалки. Он поднял из травы свою синюю головку с фиолетовым глазом и с изумлением смотрел на мальчика.

Прислушался Мальчик и услышал далеко-далеко тихую песню дикого голубя: И в это же мгновение вспомнилось Мальчику что-то ласковое и доброе. Вспомнились Мальчику материнские руки.

Захотелось ему самому спеть песню о маме. Еще пристальнее посмотрел Мальчик вокруг. Ярко сияло солнышко, высоко в синем небе сияли птицы, до самого горизонта плыли зеленые волны леса. Пошел Мальчик в лес и на второй день. Опять встретил Дедушку, идущего из лесу.

занятие по этикету на тему знакомство

Рассказал Мальчик, как он встретился с Красотой, Вдохновением и Радостью, а вот с Тайной и не встретился. Мальчик вырос, стал взрослым человеком. Он женился, вырастил детей, и дети его стали взрослыми. Стал он седым Стариком. Пошел однажды Старик в лес. Формировать навыки культурного поведения, этически грамотного поведения Сюжетно-ролевая игра Заучивание частушек о вежливых словах.

Уточнить и систематизировать знания детей о правилах этикета: Совершенствовать культуру диалогической речи: Продолжать учить детей составлять описательные рассказы по индивидуальным картинкам. Развивать логические операции посредствам речевого общения: Воспитывать у детей нравственные качества и чувства. Формировать навыки культурного, этически грамотного поведения. Заучивание стихов о вежливых словах, чтение и рассматривание иллюстраций книги С. Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь мне, друг другу и подумайте: Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы.

Что мы пожелаем сегодня Полине, Тане, Саше А что вы хотите пожелать мне? Вдохните глубоко и со вздохом забудьте вчерашние обиды, злобу, беспокойство. Выдохните из себя свежесть, красоту белого снега, тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу. Сегодня мы с вами будем говорить об этикете, о правилах поведения.

занятие по этикету на тему знакомство

Ваши папы и мамы хотят, чтобы вы выросли вежливыми и культурными.